課桌椅_金榜家具(優(yōu)質(zhì)商家)_學(xué)生課桌椅：

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文化之大，包羅萬(wàn)象。如今“美食文化”、“旅游文化”等層出不窮，不登大雅之堂的“課 桌文化”也有盛行之勢(shì)。課桌文化主要是指大學(xué)生涂寫(xiě)或刻畫(huà)在課桌上的文字或圖畫(huà)。據(jù)調(diào)查，在大學(xué)教室里，只有11.5%的課桌是干凈的，大學(xué)生中經(jīng)常在課桌上涂寫(xiě)或刻畫(huà)者占2.3%，曾有寫(xiě)畫(huà)行為者占23.7%。

課桌文化由來(lái)已久，單人課桌椅，已成為校園一景。有人說(shuō)其祖師爺是魯迅，他在三味書(shū)屋的課桌上刻下那個(gè)“早”字，宣布了課桌文化的誕生。

在小學(xué)里，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，每一張著漆的課桌上總有一道刺眼的白線，這是同桌的天然屏障，美其名曰“三八線”。這一文化現(xiàn)象不知從哪一代起即有了 ，現(xiàn)在仍代代相傳，顯示了其極強(qiáng)的生命力。

那么到了中學(xué)，課桌文化又是如何發(fā)展的呢?

仔細(xì)觀察課桌上層層疊疊、密密麻麻的字。其內(nèi)容應(yīng)盡有：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這一反映中學(xué)生厭考心理的校園順口溜也不失時(shí)機(jī)地被反映在課桌上?！?不要讓自己埋沒(méi)自己?！辈恢悄奈弧懊恕绷粝碌?。但從中可見(jiàn)此人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自主氣魄之強(qiáng)。當(dāng)然，其中還有些不倫不類(lèi)的小詩(shī)，還有一串串見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的演算數(shù)字，更有那催人省醒的警句格言，使你目不暇接。

除了文字，還有許多各色各樣的圖案，便更多的是頗具諷刺的漫畫(huà)。有些課實(shí)在無(wú)聊或老師的水平不盡人意，為不使自己打瞌睡，便發(fā)揮自己的特長(zhǎng)開(kāi)始即興揮毫作畫(huà)，把老師的“個(gè)性、特點(diǎn)”刻畫(huà)得淋漓盡致，看后讓人尋味良久。有些漫畫(huà)是反映中學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，有音樂(lè)天賦的同學(xué)也借此機(jī)會(huì)作上一曲，經(jīng)渲泄自己的感情，同時(shí)也讓人“欣賞”自己的杰作。

有人認(rèn)為，課桌文化是校園文化的一個(gè)組成部分，是學(xué)生生活的一面鏡子，是學(xué)生心理的傳真。從中可以看到同學(xué)的喜、怒、哀、樂(lè)，可窺見(jiàn)當(dāng)?shù)氐娜耸里L(fēng)情。然而，課桌椅，亂涂亂畫(huà)畢竟不是好習(xí)慣，“課桌文化”實(shí)在提倡不得。

對(duì)課桌文化，論者褒貶不一。有人說(shuō)它表露了大學(xué)生的心態(tài)，折射出他們的內(nèi)心世界；有人則斥之為垃圾文化，應(yīng)予掃除。

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　新型課桌椅更加健康環(huán)保

　　作為國(guó)內(nèi)新型課桌椅生產(chǎn)企業(yè)，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康環(huán)保。王百勝表示：“傳統(tǒng)的木質(zhì)課桌椅采用的是壓縮板和鋼架結(jié)構(gòu)，有甲醛污染，在高溫或低溫下容易開(kāi)裂，學(xué)生課桌椅，木質(zhì)材料也不防水，鋼架易生銹，且使用壽命僅3年，存在諸多弊端，夢(mèng)科達(dá)要通過(guò)科技手段來(lái)解決上述問(wèn)題?！?/p>

據(jù)介紹，金榜家具生產(chǎn)的課桌椅以及柜子采用的是ABS塑料面板，沒(méi)有毒、無(wú)味、無(wú)甲醛，同時(shí)具有抗腐蝕性和抗沖擊力，防火防水易清潔。此外，座椅后背設(shè)計(jì)結(jié)合了人體工效學(xué)，學(xué)生久坐脊柱不會(huì)變形。優(yōu)質(zhì)鋁合金構(gòu)架，精密美觀，永遠(yuǎn)不生銹。

　　在細(xì)節(jié)方面，升降課桌椅，金榜家具也在不斷完善，包括穩(wěn)定的升降裝置設(shè)計(jì)、可做精細(xì)調(diào)解的地腳設(shè)計(jì)、重點(diǎn)部位防磨損設(shè)計(jì)、多元化功能設(shè)計(jì)，讓學(xué)生物品方便收納歸類(lèi)。

　　“金榜家具的理念就是讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和教育工作者用上科學(xué)、健康、環(huán)保、美觀的現(xiàn)代化家具，使校園的硬件設(shè)施跟上快速發(fā)展的教學(xué)理念和校園建設(shè)水平。” 王百勝如是說(shuō)。