金榜家具(圖)|課桌椅商家|課桌椅：

霸州市金榜家具有限公司

魯迅先生為勉勵(lì)自己在課桌上刻上“早”字，男女生頑皮嬉鬧在課桌上劃下一條“三八線”……從古到今，學(xué)生們?cè)谛５拇蟛糠謺r(shí)間都與課桌椅親密相伴。那么，你有否關(guān)心過(guò)它們的質(zhì)量安全呢？

有大量研究表明，不適宜的課桌椅高度容易導(dǎo)致不良坐姿和讀寫習(xí)慣，造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問(wèn)題。而根據(jù)浙江省衛(wèi)生計(jì)生委近3年對(duì)杭州市中小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)結(jié)果，課桌椅符合率偏低。

深入研究后發(fā)現(xiàn)，是以下幾個(gè)因素造成了課桌椅符合率偏低。

1書包只能放在椅子上

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中不同身高匹配的課桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無(wú)明顯壓力。

但現(xiàn)實(shí)中常會(huì)發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù)，學(xué)生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學(xué)生主觀感覺(jué)應(yīng)適用更高的課椅。長(zhǎng)此以往，當(dāng)這種不良坐姿形成習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生難以適應(yīng)合理的課椅高度，對(duì)合理高度課桌椅的接受性差。

２部分課桌椅不符合標(biāo)準(zhǔn)

在現(xiàn)實(shí)中，中小學(xué)校部分課桌椅存在不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1（h1，課桌抽斗下緣與地面之間的距離），使其相對(duì)于國(guó)標(biāo)偏小。這種情況下為使學(xué)生能入座，必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。

３部分學(xué)校課桌椅配備不合理

目前有些地區(qū)存在招標(biāo)采購(gòu)課桌椅品種單一或分配不合理的情況。較為常見(jiàn)的是，采購(gòu)?fù)桓叨确秶目烧{(diào)式課桌椅統(tǒng)一分配給高中、初中和小學(xué)，課桌椅商家，但小學(xué)生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調(diào)至超低相對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是偏高的。

４學(xué)校課桌椅高度調(diào)節(jié)不到位

部分學(xué)校未根據(jù)每年學(xué)生體檢身高的變化對(duì)學(xué)生課桌椅進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，還有部分學(xué)校調(diào)節(jié)課桌椅高度不以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，而以學(xué)生喜好為準(zhǔn)繩。

專家指出

提高學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高的匹配程度需要學(xué)校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。

聯(lián)手培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿

老師和家長(zhǎng)應(yīng)注意對(duì)學(xué)生不良坐姿習(xí)慣的及時(shí)糾正，學(xué)校應(yīng)增設(shè)書包架或置物柜，使課椅擺脫書包架的功能回歸本真。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高的增長(zhǎng)及時(shí)對(duì)課桌椅高度進(jìn)行“升級(jí)”。

加強(qiáng)對(duì)課桌椅生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管

要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，增加對(duì)學(xué)校課桌椅的抽檢頻次，杜絕不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅進(jìn)入市場(chǎng)的可能。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)注重創(chuàng)新，研發(fā)生產(chǎn)更多符合國(guó)標(biāo)、高度調(diào)節(jié)簡(jiǎn)便、環(huán)保安全的課桌椅。

增加對(duì)課桌椅是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的審核環(huán)節(jié)

應(yīng)根據(jù)學(xué)校類型采購(gòu)不同高度范圍的課桌椅并加以分配，杜絕不符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅流入校園，避免出現(xiàn)小學(xué)使用與高中學(xué)生身高相匹配課桌椅的情況。

此外，衛(wèi)生行政部門應(yīng)及時(shí)做好學(xué)校課桌椅情況的監(jiān)督和指導(dǎo)工作，提高學(xué)校對(duì)《課桌椅功能尺寸》標(biāo)準(zhǔn)的知曉度和理解度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教育行政部門通報(bào)。

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青少年的課桌椅要怎么設(shè)計(jì)才不容易患近視眼？近年，青少年近視眼問(wèn)題越來(lái)越受到有關(guān)部門的重視了，學(xué)生課桌椅，而影響著近視眼的因素也是蠻多的，其中就包括了課桌椅的設(shè)計(jì)。

　　霸州辦公家具的小編從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也有好幾年了，身邊很多同事都因?yàn)樽瞬徽_導(dǎo)致的近視眼，而唯獨(dú)小編什么事都沒(méi)有，這都是歸功于小編對(duì)坐姿和辦公椅的設(shè)計(jì)有些深入的研究。

　　雖然說(shuō)小編現(xiàn)在講的辦公桌椅的設(shè)計(jì)和學(xué)生使用的課桌椅有些區(qū)別，但是在某些方面它們還是有一些共性的，都可以借鑒的，所以小編現(xiàn)在就把這些訣竅無(wú)私的分享給大家吧。

　　現(xiàn)在的青少年在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)遇到因?yàn)樽瞬涣级鴮?dǎo)致近視眼的問(wèn)題，專家們?yōu)榱朔乐骨嗌倌陮懽謺r(shí)駝背和近視眼，就曾經(jīng)設(shè)計(jì)出可以變換各種姿勢(shì)的課桌椅。

　　可是，現(xiàn)在丨大的難題就在于人的眼睛適合對(duì)物體作正面的觀察，課桌椅直銷商，而看作業(yè)本就要求面部向下傾斜了，這時(shí)候如果要挺直脊柱，課桌椅，必然會(huì)導(dǎo)致頸部彎曲角度的加大。

　　如果又要挺胸又要拉直頸部，那學(xué)生就只好使勁兒向下撇眼睛了。所以，要解決這個(gè)問(wèn)題比較合理的辦法就是要讓桌面具有一個(gè)適當(dāng)?shù)男倍龋?/p>

　　一般還要根據(jù)不同的工作情況，并且結(jié)合對(duì)桌案面的摩擦力和頸部彎曲這兩者來(lái)考慮，以此來(lái)調(diào)整桌面角度以維持正確坐姿，這樣學(xué)生無(wú)論怎么變更坐姿都不容易近視的。

　　所以，課桌椅的設(shè)計(jì)還是很重要的，在設(shè)計(jì)的時(shí)候必須要考慮到多方面的因素，如此才能設(shè)計(jì)出一款適合青少年的課桌椅。