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霸州市金榜家具有限公司
- 經營模式:生產加工
- 地址:河北省霸州市勝芳鎮(zhèn)中山街
- 主營:不銹鋼家具,辦公家具,戶外家具
- 產品詳情
- 聯(lián)系方式
- 產品品牌:金榜家具
- 供貨總量:不限
- 價格說明:議定
- 包裝說明:不限
- 物流說明:貨運及物流
- 交貨說明:按訂單
- 有效期至:長期有效
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文化之大,包羅萬象。如今“美食文化”、“旅游文化”等層出不窮,不登大雅之堂的“課 桌文化”也有盛行之勢。課桌文化主要是指大學生涂寫或刻畫在課桌上的文字或圖畫。據調查,在大學教室里,只有11.5%的課桌是干凈的,大學生中經常在課桌上涂寫或刻畫者占2.3%,曾有寫畫行為者占23.7%。
課桌文化由來已久,已成為校園一景。有人說其祖師爺是魯迅,他在三味書屋的課桌上刻下那個“早”字,宣布了課桌文化的誕生。
在小學里,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),每一張著漆的課桌上總有一道刺眼的白線,這是同桌的天然屏障,美其名曰“三八線”。這一文化現(xiàn)象不知從哪一代起即有了 ,現(xiàn)在仍代代相傳,顯示了其極強的生命力。
那么到了中學,課桌文化又是如何發(fā)展的呢?
仔細觀察課桌上層層疊疊、密密麻麻的字。其內容應盡有:“考考考,課桌椅生產商家,老師的法寶;分分分,學生的命根?!边@一反映中學生厭考心理的校園順口溜也不失時機地被反映在課桌上?!?不要讓自己埋沒自己?!辈恢悄奈弧懊恕绷粝碌?。但從中可見此人競爭意識、自主氣魄之強。當然,其中還有些不倫不類的小詩,還有一串串見頭不見尾的演算數字,更有那催人省醒的警句格言,使你目不暇接。
除了文字,還有許多各色各樣的圖案,便更多的是頗具諷刺的漫畫。有些課實在無聊或老師的水平不盡人意,課桌椅批發(fā)商,為不使自己打瞌睡,課桌椅廠家直銷,便發(fā)揮自己的特長開始即興揮毫作畫,把老師的“個性、特點”刻畫得淋漓盡致,看后讓人尋味良久。有些漫畫是反映中學生對社會問題的看法,有音樂天賦的同學也借此機會作上一曲,經渲泄自己的感情,同時也讓人“欣賞”自己的杰作。
有人認為,課桌文化是校園文化的一個組成部分,是學生生活的一面鏡子,是學生心理的傳真。從中可以看到同學的喜、怒、哀、樂,可窺見當地的人世風情。然而,亂涂亂畫畢竟不是好習慣,“課桌文化”實在提倡不得。
對課桌文化,論者褒貶不一。有人說它表露了大學生的心態(tài),折射出他們的內心世界;有人則斥之為垃圾文化,應予掃除。
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誰來把課桌椅調到健康的高度?
高個趴著、矮個挺著,高高低低嫌難看……
學校家具廠家專家稱,不符合身高的學生課桌椅會影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設想過走進一間教室,看到的是高高低低的教室家具嗎?或許大多數人會覺得很難看,課桌椅,但保健專家說,全班學校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標準要求,對青少年健康無益。
學校課桌椅大多不合身
中小學階段正是未成年人發(fā)育的年齡,學生課桌椅高度理應跟隨身體的發(fā)育而增高,這樣對學生的健康才是有利的。而事實又是如何呢?
一位不愿透露姓名的老師說:“我上課時,看到孩子們趴著聽課,就會喊他們坐直了身子,其實有時候是我誤會了,以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn),有一部分學生是因為身高和課桌不匹配,坐得不舒服才會趴著的。
疑問:整齊的學生課桌椅=好學校?
監(jiān)測教學環(huán)境和教學用具是學校衛(wèi)生常規(guī)工作之一,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,也會通知學校進行整改,一些學校也會對此進行改進,但也仍有不少學校還是不按照標準來調整學校家具高度。
很多中小學各年級都使用同一型號學生課桌椅,而且課堂上老師只強調坐姿,并不管‘高個低桌’或‘低個高桌’的學生坐著是否舒適。
早在1988年,衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學生課桌椅衛(wèi)生國家標準,后來考慮到青少年平均身高不斷增長,2003年1月1日,國家質檢總局又頒布《學生課桌椅功能尺寸標準》,將中小學生使用的教室家具分為10個不同的尺寸檔次,不同身高的學生都有相關的尺寸標準,以保護學生的身心健康。
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